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探索如何使政治课堂更有趣
探索如何使政治课堂更有趣
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yujian136
【摘 要】
:
政治课理论性、抽象性较强,怎样在有限的时间内全面提高政治教学质量,向课堂45分钟要效率,是我们每位政治教师都必须思考的问题.新时期的高中政治教师必须彻底转变传统的教育
【作 者】
:
尹宁
【机 构】
:
河南省驻马店电教馆
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
政治教师
现代教育
课堂教学方法
学习主动性
教育理念
教学质量
教学技术
政治课
理论性
教育观
教学观
抽象性
转变
学生
效率
极性
创新
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政治课理论性、抽象性较强,怎样在有限的时间内全面提高政治教学质量,向课堂45分钟要效率,是我们每位政治教师都必须思考的问题.新时期的高中政治教师必须彻底转变传统的教育观和教学观,树立现代教育理念,掌握现代教育教学技术,创新课堂教学方法,充分提高学生的学习主动性和积极性.
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