小学语文教学中国学渗透策略探究

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在小学语文教学中对小学生加强国学教育能够提升小学生对于中国传统文化认识和理解,有助于发扬传统文化,并且能够增强他们的民族使命感和民族自豪感。为了弘扬我们国家传统文化,抵御西学的冲击,早在鸦片战争时期就开始出现国学。同时随着我国对外开放程度的加深,中国对国外的各种文化习俗也被逐渐融入加深,我们在辩证汲取的同时,不能丢失中国的传统文化.只有民族的发展建立在传统文化上,才能为民族提供源源不断的精神力量和支撑,所以在小学语文教育中渗透国学教育,对民族的发展有着非常重要的意义。
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