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【摘 要】
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写文章讲究给读者的第一印象。造就文章第一印象的是文章的题目。茅盾同志曾说：“好文章的标题和开头犹如春云初展，鲜花露放，叫人一见钟情”。当然，一个好标题的拟定，有时需要花费比写文章更大的苦心。鲁迅先生一贯讲究标题艺术，其作品的标题，可概括为如下几方面： 一、变化多样，不拘一格 题目忌千篇一律、千题一式，而应当变化多样、不拘一格。鲁迅的论文并不都是《论……》，他的记叙文并不都是《记……》，
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年26期
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【摘要】本文通过对让学生明白语文之重要、优化教学语言、创设情境、让学生做主角、让课堂向生活延伸等五种教学方法进行阐述，以培养学生学习语文的兴趣，成为学生爱上语文的法宝。 【关键词】语文 兴趣 教育语言 创设情境 21世纪是一个创新的世纪，创新的时代需要创新的人才，创新的人才需要创新的教育来培养。相对于应试教育时代，推行素质教育的当下，初中语文教学有了很大的改变，学生学得相对轻松，思维较为发散。
认识兴趣是力求认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。一个人对一件事的热爱往往从兴趣开始的，如果学生能够有兴趣的学习，并在学习活动中体验愉悦，体验成功，那么他就会坚持不懈，继续学习，直到成功 。当一个学生对某种学习产生兴趣时，他总是积极主动而且心情愉快地去进行学习，不觉得学习是一种沉重的负担，有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注、积极思考、甚至会达到废寝忘食的境地，而且人
【摘要】读书是语文教与学的灵魂，教师和学生读书，不仅是提高教与学水平的要求，更是陶冶情操，滋养精神的迫切需要。因此，为了适应社会的快速发展，我们要一如既往的读书；面对如火如荼的语文课程改革，教师和学生都要改变观念，有意识的从课内向课外扩展，重视读书的重要性。 【关键词】浅议;读书; 语文教学; 重要性 长期以来，在应试教育体制下，我们已习惯了以“课本”为中心，教师围绕“课本”教，学生围绕
我是一名小学三年级的班主任，三年的相处，让我非常了解自己的班里的学生，七十多名学生中有一半是留守儿童，少数学生父母离异或正在服刑。这些孩子天真单纯，让人心疼。放学后，他们的字习没人督促和辅导，生活缺少约束和指导。因此他们无论在学习上还是在行为习惯上都要落后于幸福家庭的孩子。三年来，我小心翼翼地呵护着他们，但由于家庭教育的缺失，他们中的一部分仍是最令我心痛和头痛的学生。 这天我正在批阅学生的作文，
孔子提出的“举一反三”、“闻一知十”和“触类旁通”等教育思想，都是将迁移运用于教学中的例子。迁移是一种学习对另一种学习的影响，是学习中普遍存在的心理现象。具体来说，迁移是获得的知识、技能、方法对学习新知识、新技能的影响。在当今新课标下，迁移规律更加日益受到了人们的重视，正被越来越多的人们所认识。“为迁移而教”和“为迁移而学”，这对历史教学来说尤为重要。首先，历史跨越古今，包罗万象，如果每个历史人物
【摘要】二十一世纪的人才光有知识是不够的，还得会自主参与各种学习活动。可以说，会学习、会研究，更要自主去参与，是孩子将来走向成功的必备素质。那么，如何在高中信息技术教学中使学生尽快尝试自主去参与的过程、掌握自主去参与的方法、培养自主去参与的能力呢？在教学活动中，“自主学习”能力是核心、是落脚点，但这一能力的培养与外显必须有一个过程，这一过程就是“自主学习”过程，学生亲历“积极主动、自我调控、卓有实
【摘要】新的物理课程改革给我们的教学带来了新的生机和活力，同时也对我们高中物理的教学提出了新的要求。本文在新课程标准及其所倡导理念的指导下，结合高中物理学科特点、物理教学过程的特点以及高中生心理特点，基于高中物理教学实践，探讨物理教学的策略。 【关键词】高中物理；策略；新课改 面对新课改的巨大挑战和机遇，“促进学生学习方法的改进”成为实施新课程最为关键和最为核心的环节，同时也给广大的物理教
李海林先生指出：“语感及语感教学是语文教学界最近20年来热烈讨论的一个话题。它标志着20世纪语文教学的结束，同时也标志着21世纪语文教学的开始。”早在上世纪30年代叶圣陶先生就在《文心语汇与语感》中提出：“语感是对词汇的感觉力”。并倡导语文教学应该重视语感训练，他认为对学生加强语感培养，不仅有助于提高学生阅读鉴赏文章的能力，而且有助于提高学生的语言表达能力。因此，语文教学的目的是培养学生的语文能力
【摘要】对于小学英语来说，课堂教学在教学任务里处于重要的位置。英语课堂的教学要想实现简约化,就必须改变教师的教学观念，提高课堂教学效率和学生学习效率；同时还要对学生进行限时训练,从而强化学生的时间观念。这样，才会让学生少走弯路，让学生多思考，多动口，使得学生的英语水平得到进一步的提升。 【关键词】英语课堂 教学 简约化 在小学课堂教学中，课堂是连接教与学的重要桥梁。完善课堂的英语教学以及把