【摘 要】
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教学目标:rn1.听录音,圈画出作者对北平饱含深情的语句;rn2.反复诵读重要语句,与文本、编者对话,深刻体验作者对北平刻骨铭心的眷恋之情;rn3.了解散文对比衬托手法,学习作者
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教学目标:rn1.听录音,圈画出作者对北平饱含深情的语句;rn2.反复诵读重要语句,与文本、编者对话,深刻体验作者对北平刻骨铭心的眷恋之情;rn3.了解散文对比衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情;rn4.品味老舍散文天然成趣直白如话的语言特点,对“京味”语言进行评点交流.
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