【摘 要】
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随着信息技术在医疗卫生领域的不断发展应用,大型医疗机构医疗信息化水平逐步提高,而多数中小医院信息化水平仍处在起步阶段,导致临床治疗水平停滞不前.另外,现阶段医学信息
【机 构】
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徐州医科大学医学信息学院 江苏·徐州 221000
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随着信息技术在医疗卫生领域的不断发展应用,大型医疗机构医疗信息化水平逐步提高,而多数中小医院信息化水平仍处在起步阶段,导致临床治疗水平停滞不前.另外,现阶段医学信息人才培养存在诸多问题,难以培养大批综合实践动手能力强的医疗卫生领域人才.因此,为更好地适应医学信息化人才教育,打破常规灌输式、单一化、时间僵化的教学模式,培养综合实践能力强、专业动手能力优秀的医疗卫生人才,本文将STEAM教育框架引入医学信息教学服务中,设计开发基于STEAM教育框架的医学信息教学服务平台,平台包括管理员、教师以及学生模块,提供信息管理、权限分配、线上学习、仿真实验以及交流讨论等功能,为医学院校开展线上教育提供平台基础.同时,该平台将STEAM教育框架引入医学院校人才培养方案中,为打破常规教学模式,有效解决或改善医学信息类课程实践教学难题提供思路.
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