【摘 要】
:
“教师可以少教,学生可以多学。”这是捷克教育学家夸美纽斯提出的班级授课的教育目标。在今天,我们研究有效教学,应当仍然要把“教师少教、学生多学”作为基本纲领。这样做,
论文部分内容阅读
“教师可以少教,学生可以多学。”这是捷克教育学家夸美纽斯提出的班级授课的教育目标。在今天,我们研究有效教学,应当仍然要把“教师少教、学生多学”作为基本纲领。这样做,不仅可以切实提高学生的学习能力,提高学生的学习成绩,还为学生以后的发展打下了知识的基础、学习的基础、能力的基础。那么,怎样可以很好地做到教师少教、学生多学呢?一、学习的时间、机会还给学生学生“多学”的主要方式应该是教师指导下的“自学”。鼓励学
“Teachers can teach less and students can learn more.” This is the educational goal of the class taught by Czech educator Comenius. Today, as we study effective teaching, we should still regard “less teaching by teachers and more by students” as the basic program. In doing so, we can not only improve students ’ability to learn effectively and improve students’ academic performance, but also lay a foundation for knowledge, foundation for learning and foundation for their future development. So, how can we be good teachers to teach less, students learn more? First, the learning time, opportunities back to students Students “learning ” the main way should be under the guidance of teachers “self ”. Encourage learning
其他文献
小雨姐姐:你好!我是一名六年级的女生,是家里的独生女。大人们都说现在的独生子女幸福无比,有爷爷奶奶、爸爸妈妈等家人的呵护、关心。可我觉得每天过得并不开心,感觉肩上的
无边无际的夜空,墨洒一样黑。月亮圆得喜人,散发着梦一样的光辉……多美的中秋夜啊!我和伙伴们相约在这梦幻般的月夜里,开一个中秋party:赏月谈心。七点三十分,party正式开始
根据甘肃省教育厅规定:今年体育测试成绩按30分计入了中考总分。毋庸置疑,积极开展体育工作是贯彻落实党的教育方针的具体表现,是推行素质教育、巩固“两基”成果的有力保证,
人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩小,便比小孩还要小。——陶行知新课程标准以学生为本,学生学习与认知新知都是在原有的认知基础之上的,而教师专业发展的主要
对高温再热器管壁温度、烟气温度的实时监测和分析计算表明,高温再热器的管屏变形不是由管壁或工质温度超限引起,而是由于进/出口温度差,以及同屏各管进/出口温度偏差所产生的胀差
【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)12-0094-01 阅读课,不是指语文教学中的课文的阅读的教学,而是指语文老师带着学生去图书馆、阅览室或者是在教室里,看杂志报纸等的课。根据几年的教学经验,将阅读教学梳理,以期能在将来更好地开展阅读课的实践和探索。 一、阅读课的教学目标即意义 《普通中专课程标准》中关于学生的阅读目标,提出了这么几个要求,它
在生物教学中,不仅要让学生学习到书本上的知识,而且还要向学生渗透与日常生活、生产息息相关的一些知识,让学生去关心身边的事物,让学生去爱护大自然,懂得生活,热爱生活,关
人物:B—Bear C—Cat D—DogF—Fox N—Narrator R—Rabbit道具:角色头饰、礼物和食物模型Scene 1 On the RoadN:懒惰的小狐狸成天想不劳而获,饿了就去偷别人的东西吃,所以小
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】本文对2012年内蒙古自治区高考生物部分试题进行评析,并给出明年生物备考建议。 【关键词】内蒙古自治区 高考生物 试题评析 备考建议 【中图分类号】G423 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962(2012)12(a)-0001-01 1 2012年内蒙古自治区高考生物试题评析 2012年内蒙古自治区高考生物试卷共有7大道试题,1大道选择题、6道非选择题(其中包括两道科技