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学习焦虑被认为是妨碍学习过程的重要情感因素之一,它不仅仅影响语言学习,而且对其他学科的影响也是不容忽视的.本文综述了国内外关于学习焦虑与学习的关系,以及合作学习对于缓解高中生英语学习焦虑的相关研究.
合作学习对于缓解高中生英语学习焦虑的研究现状综述
【摘 要】
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学习焦虑被认为是妨碍学习过程的重要情感因素之一,它不仅仅影响语言学习,而且对其他学科的影响也是不容忽视的.本文综述了国内外关于学习焦虑与学习的关系,以及合作学习对于
【机 构】
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伊犁师范学院 新疆伊宁 835800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年42期
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