高中化学教学中学生质疑能力的培养

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由于受到课程设计的局限性,学生养成了依赖教师的学习习惯,缺少问题意识,也就更加不会产生质疑,但是质疑能力是学生能否学好高中化学学科的重要因素,也是当代社会对学生新的要求.因此在实施全面素质教育的今天,通过改善高中化学教学来培养学生的质疑能力变得尤为重要.一、教师引导学生树立对高中化学学习的质疑意识质疑能力的培养和提高需要以意识为基础,如果学生没有质疑的意识,根本不会去思考这个化学知识点存在哪些自己不 Due to the limitations of curriculum design, students develop a dependence on teachers’ learning habits, lack of awareness of the problem, it will not be more questioned, but the ability to question is an important factor in whether students can learn chemistry in high school, but also contemporary society for students New requirements.Therefore in the implementation of a comprehensive quality education today, by improving high school chemistry teaching to develop the ability of students to become more important.First, teachers guide students to establish high school chemistry learning questioning ability to raise awareness of the need to improve Consciousness-based, if students do not question the consciousness, simply do not think about the existence of chemical knowledge point which do not
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