【摘 要】
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高考结束后,回忆经历的一切,总会强烈感到宇宙的浩渺,自己是多么平凡如芥子。是的,我就是千千万万个你中的一个,我并没有什么独特之处,我们之间也并没有不可逾越的鸿沟。我是
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高考结束后,回忆经历的一切,总会强烈感到宇宙的浩渺,自己是多么平凡如芥子。是的,我就是千千万万个你中的一个,我并没有什么独特之处,我们之间也并没有不可逾越的鸿沟。我是随时可以出现在你身边的一个普通女孩——爱幻想,长于自省,喜欢热闹但又享受清静……现在想想自己成长的历程,很感谢父母教会了我独立自主。中考结束时,父母让我自己选择是直升
After the college entrance examination, memories of everything, there will always feel the vast universe, how ordinary is like a mustard. Yes, I am one of thousands of you, I am not unique, there is no insurmountable gap between us. I am an ordinary girl ready to be with you all the time - love fantasy, longer than self-examination, enjoyable but enjoying quiet ...... Now think about my own course of development, I am grateful to my parents for teaching me to be independent. At the end of the exam, parents let me choose is a helicopter
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摘 要：学会学习的能力是指学生在自觉状态下，通过多种渠道直接或者间接地获取一定量知识的能力。培育学生学会学习的素养，需要教师利用学案导学设计，引导学生在独立思考、自主阅读的前提下分析问题，通过多种渠道主动获取解决问题的方法。学生在学会学习的过程中，可以保持自律，学会相互合作、积极反思，最终获得一定的学习方法，提升自身的学习能力。本文提出了导学规则下学会学习素养的培育方法，为教师教学提供借鉴。 关
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新《课标》实施以来，一线教师对于“真语文学习情境”仍处在摸索阶段。基于此，本文重点探讨“真学习情境”的特质，并对传统语文学习方法—点评法在当下语文学习中的运用展开探索
摘 要：图像教学法具有较强的开放性。在小学语文课堂教学中，图像教学法的有效应用不仅能够吸引学生在课堂中的注意力，调动学生对语文知识的研究兴趣，帮助学生养成乐学善学的思想态度，还能够拓展学生的视野，丰富学生的认知，为学生提供更多的接触不同的学习资源的机会，促进学生学习效率与质量的提升。基于此，本文将对小学语文课堂教学中图像的教学设计展开研究。 关键词：小学语文 图像教学 DOI：10.12241
摘 要：教师与学生共同构成小学语文课堂教学结构，二者间任何一方出现偏差都会对语文课堂教学效果带来负面的影响。教师应对小学语文教学中师生之间的有效互动高度重视，积极地优化教学资源配置，针对学生的实际情况与需求设立服务机制，提高学生学习与成长的环境质量。基于此，本文将对小学语文教学中师生之间的有效互动展开研究。 关键词：小学语文 师生互动 对策 DOI：10.12241/j.issn.1009-7
在本次对谈中,三位学者针对当今互联网时代及存量更新背景下中国城市更新中存在的现象和问题进行了深入探讨.首先,三位学者对影响城市空间品质的要素进行了剖析,强调城市更新
摘 要：新课程改革的教學背景下，初中历史教学的理念也要创新，进而提高课堂教学质量，也利于学生从历史文化中提升其文化素养水平。初中历史教学新理念对培养学生的方向和学生的综合素养水平有直接的影响，新理念的探析也利于提高教师的教学水平和专业素养能力。对此，以下内容将探究现今新课程改革下初中历史教学课堂存在的问题，并为教师探究新课程改革下初中历史的教学途径。 关键词：新课程 初中历史教学 新理念探析
摘 要：语文是学生学习一切学科的基础。为帮助学生从小打下坚实的语文知识基础，教师应努力提升小学语文教学的效果。基于新时代的要求，小学语文教师应从学生的学习角度出发，思考符合学生学习需求的教学方式，将新课改下以学生为主体的教学理念贯彻落实下去，使学生能够真正融入课堂中，自主且深度学习语文知识，促使学生语文学习的长远发展。 关键词：小学语文 高效课堂 教师角色 信息技术 DOI：10.12241/