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【摘 要】
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【摘要】新一轮基础教育课程改革给我们初中美术教学带来了许多新的课程理念和教学要求。在基础教育课程的改革这样的大背景下，我们作为美术教师如何走进美术新课程、如何在观念更新和教学实践中贯彻实施新课程，是美术教师应当思考的问题。这些问题解决得好，将有利于美术教师在教学实践中有效地确立和实施教学策略，增强美术教学的实效性。本文结合自己的教学实践，提出了初中美术教学的几点建议。 【关键词】初中美术 教学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年38期
其他文献
【摘 要】大学城的物质建设如火如荼，高等教育大众化带来的经济利益往往使高校人忽视了大学城作为一个文化特区的文化建设。大学城本身的独立性以及大学城内入驻高校文化的共享性也给城内的文化建设带来了一定的挑战。 【关键词】大学城 和谐文化 社区 随着我国经济的迅速发展，社会的不断进步，教育事业也进入了前所未有的发展时期。“再穷不能穷教育”的口号叫了几十年，社会各方面对教育愈加的重视，对教育的投入
摘要：小学语文教学,不仅要养成学生学习语文的良好习惯,教给学生有效的语文学习方法,更重要的是培养学生学习语文的自学能力。培养语文自学能力,目的是为了调动和发挥学生的主观能动性、积极性和创造性,使其自奋其力,自致其知,掌握学习的最佳方法,探究认知的最佳途径,从而学会学习,学会思考,学会创造。 关键词：语文 自学能力 培养 自学能力是指学习者在已有的知识、技能的基础上，一般不依赖他人而能够运
作为教师，由于各种原因，我们经常会面临中途接班的情况，这是班主任工作中的一大挑战。2006年2月，我受命接任初一（八）班的班主任工作。这个中途所接班的班集体形成已经有一个学期的时间，班级的一些问题已然出现。作为学校的实验班之一，在上学期我就从许多科任老师那儿听到该班的一些不良现象，如学习习惯差，纪律性不强等等。从上学期的期末考试成绩来看，八班的孩子们还没有完全融入到初中学习中来，还在用小学玩一玩，
英语是现代教育与社会发展的纽带。长期以来，在课堂上,教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,这样极易使学生成为语言知识的被动接受者，使不少学生失去学习英语的信心，制约了学生运用英语能力的提高及发展，这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学，课堂教学亟需引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活动教学模式。 合作学习以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点，以目标设计为先导
摘要：学以致用，可谓是学习文化的一个直接目的。本文作者就中职生在就业背景下的谋生之道而对应用文教学进行初探，以期能有效提高学生的学习应用文兴趣，并能予其带来直接的学习动力，从而真正达到学以致用的目的。 关键词：就业 中职生 应用文 教学 其文不同其异如面。从文字本身其实也可以看出一个人的能力，如文字驾驭的能力，针对客观事实的描述分析能力等等，便可见一斑。古语云：文章本天成，妙手偶得之
作业与教学活动密切相关，它既是教师教学活动的重要环节，又是学生学习过程的重要组成部分，学生通过作业把课堂上获得的教学信息内化并生成能力，教师则通过批改作业检查教学效果。尤其是数学学科，为了完成教学任务，学生必须受到足够的训练，通过作业来强化所学知识。改变传统的作业模式，积极探索新的作业形式才能适应新一轮课程改革的需要，培养出具有科学精神和人文精神，具有分析问题和解决问题的学生。 传统的数学教学模
【摘要】随着新课程改革的进一步实施，在初中历史新课程标准的教学理念指导下，教师如何有效地实施历史新课程的教学呢？本文根据自己的多年教学实践拟就初中历史教学进行探讨，提出了几点教学建议。 【关键词】初中历史 教学建议 新课改 新课改以来，教学主要强调教会学生运用科学的方法进行学习，即以学生为主体，教会学生“如何学”，培养其创新意识，提高其创新能力，有句俗语说“授人以鱼，不如授人以渔”，学生只
【摘 要】中职英语专业学生听力理解能力的提高非常重要，本文从分析影响学生听力水平的因素着手，探讨了提高中职英语专业学生听力能力的一些方法和策略。 【关键词】词汇 语音 听力技巧 阅读量 英语作为一种语言，其根本的目的是为了成功地进行交际。而英语听力能力的高低，直接影响交际是否能够成功实现。对中职英语专业的学生而言，听说是他们在英语学习过程中遇到的最大困难，能否听懂，关系到能否正确地表达和交
【摘 要】在当前素质教育实施下，小学数学教学实践中运用多媒体能促进学生主动参与，让学生掌握关键知识，提高学生学习的成功率，提高小学数学有效性，为此，本文理论联系实际，对多媒体视角下的小学数学有效性教学进行了探讨。 【关键词】多媒体技术 小学数学 有效性教学 《数学课程标准》 要求教师重视运用现代信息技术，“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学