发挥学生主体作用, 提高数学教学实效

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  托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”因此,在数学教学过程中,我们要树立新理念,认真学习《数学课程标准》,加强与文本的对话,吃透教材,讲究方法,发挥学生学习数学的主体作用,培养学生积极主动参与学习的意识,使他们学会学习,成为学习的主人,从而提高数学教学的实效性。 全文查看链接
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