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地理学科的综合性和区域性等特点决定了地理课堂需要改变,而素质教育下学生的能力需要全方位发展,必然推动教学形式也应呈多元化发展.多感官体验教学充分调动学生的五感,尊重学生的个体差异性,提升学生地理学习技能,调动学生学习积极性和主观能动性,提高学习效率,打造高效地理课堂.
活学地理从调动多感官体验开始
【摘 要】
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地理学科的综合性和区域性等特点决定了地理课堂需要改变,而素质教育下学生的能力需要全方位发展,必然推动教学形式也应呈多元化发展.多感官体验教学充分调动学生的五感,尊重
【机 构】
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江苏省太仓市,太仓市浮桥镇浏家港中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年12期
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