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初中阶段作为培养学生思想品德的最佳阶段,初中思想品德课程对学生的成长具有重要的启蒙和指导意义.随着素质教育的不断推进和新课程改革的进一步深化,如何构建高效的初中思想品德课堂已成为广大教师面临的重要课题.从教学实践出发,围绕高效初中思想品德课堂的构建,提出一些建议.
新课标下初中思想品德课程有效性教学研究
【摘 要】
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初中阶段作为培养学生思想品德的最佳阶段,初中思想品德课程对学生的成长具有重要的启蒙和指导意义.随着素质教育的不断推进和新课程改革的进一步深化,如何构建高效的初中思
【机 构】
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吉林省通化县东宝中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年12期
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