【摘 要】
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随着“湖北省课内比教学,课外访万家”活动的深入推进,笔者在家访过程中发现学生家庭美德失衡已不是个别、偶然现象,而是带有一定的普遍性,这种家庭美德缺失综合症,亟待全社
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随着“湖北省课内比教学,课外访万家”活动的深入推进,笔者在家访过程中发现学生家庭美德失衡已不是个别、偶然现象,而是带有一定的普遍性,这种家庭美德缺失综合症,亟待全社会特别是我们教育工作者集体会诊,对症下药,根除顽疾。在此,笔者试图通过家访中的几个案例,透过现象,还原真相,查找病因。
With the “in-class teaching in Hubei Province, extra-curricular visits 10,000” activities in-depth promotion, the author found in the process of home visit student family imbalance is not an isolated, accidental phenomenon, but with a certain degree of universality, this Family Vulnerability Syndrome, the whole society, especially our collective educators collective consultation, the right remedy, the eradication of illnesses. At this point, I try to find out the cause through the phenomenon, the truth reduction and the truth through several cases of home visit.
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