【摘 要】
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在以往小学语文的教学中我们不难发现,学生在学习语文时,往往对知识的掌握不够透彻. 说到底与教师一直沿用原来的教学形式和教学方法脱不了干系.如今的教育更加注重知识学习
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在以往小学语文的教学中我们不难发现,学生在学习语文时,往往对知识的掌握不够透彻. 说到底与教师一直沿用原来的教学形式和教学方法脱不了干系.如今的教育更加注重知识学习的探索性和创新性. 因此,教师不能再一味的沿用传统的以情节分析为中心的教师满堂讲、满堂问的模式. 阅读教学在语文教学中至关重要,在开展教学活动时,语文教师需要改变传统教学思维,充分发挥语文课程的熏陶作用. 让学生的思维徜徉在阅读的海洋中,从而全面提高其阅读能力,让他们能够更好地学到知识.
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