【摘 要】
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在小学语文教学过程中, 阅读是一个重要的教学内容. 古语云,读万卷书,行万里路. 由此可见阅读无论是在学习当中还是在生活当中都具有重要的意义和作用.rn一、情境导入,激发学
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在小学语文教学过程中, 阅读是一个重要的教学内容. 古语云,读万卷书,行万里路. 由此可见阅读无论是在学习当中还是在生活当中都具有重要的意义和作用.rn一、情境导入,激发学生的阅读兴趣rn所谓的情境,指的是在一定时间内各种情况的相对或结合的境况. 在小学语文教学当中,情境指的就是教学情境,简单来说就是教学的环境和气氛. 这对于学生的学习有着重要的影响,在良好的教学情境下学生的主动性能够得到有效地发挥. 为了能够提高整体阅读教学的质量,教师应当在教学过程中利用创设教学情境的方式来进行导入. 在课堂的开端吸引学生的注意力,激发学生的阅读兴趣,让学生的主体作用得到有效地发挥.具体来讲,创设教学情境,激发学生阅读兴趣的方式有很多种. 值得注意的是,教师在创设教学情境是需要以教学内容以及学生的实际情况作为主要的出发点.
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