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在“学为中心”的教学理念下,小学数学教学要突显“以生为本”的理念,要充分突显学生在数学学习中的主体地位,促进他们数学核心素养的提升.对于小学生来说,数学知识具有一定的抽象性,因此,在教学中,教师要善于通过问题导学、趣味游戏、数学探究这三大策略优化学生的数学学习.
优化小学数学教学“三策略”
【摘 要】
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在“学为中心”的教学理念下,小学数学教学要突显“以生为本”的理念,要充分突显学生在数学学习中的主体地位,促进他们数学核心素养的提升.对于小学生来说,数学知识具有一定
【机 构】
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江苏省南通市通州区川港小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2020年10期
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