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在企业管理中,“效益”一词经常出现,众所周知,一个企业的发展离不开“效益”,教育的发展又何尝不是如此?课堂效益就是教师利用好课堂几十分钟的时间,用较短的时间赢得更多的效益,最终提升课堂教学质量.在小学数学教学中,效益占据重要地位,本文就探讨了提高数学课堂教学效益的方法.
提高小学数学课堂效益的思索和尝试
【摘 要】
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在企业管理中,“效益”一词经常出现,众所周知,一个企业的发展离不开“效益”,教育的发展又何尝不是如此?课堂效益就是教师利用好课堂几十分钟的时间,用较短的时间赢得更多的
【机 构】
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江苏省淮安市人民小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2020年10期
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