【摘 要】
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摘 要: 作为教学法中的一个专业术语“教学模式”,不同的学者给予了不同的定义。二语习得领域对我国英语作为外语教学影响较大的教学法或教学模式有语法翻译法、直接法、听说法、视听法、功能法、认知法等。其发展的几个趋势对深化大学英语教学模式改革有着指导意义。深化大学英语教学模式改革应遵循的基本原则为:由以教为主向以学为主转变(学教并重);由重视结果向重视过程转变(多样活动设计);由强调资源向强调环境转变;
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摘 要: 作为教学法中的一个专业术语“教学模式”,不同的学者给予了不同的定义。二语习得领域对我国英语作为外语教学影响较大的教学法或教学模式有语法翻译法、直接法、听说法、视听法、功能法、认知法等。其发展的几个趋势对深化大学英语教学模式改革有着指导意义。深化大学英语教学模式改革应遵循的基本原则为:由以教为主向以学为主转变(学教并重);由重视结果向重视过程转变(多样活动设计);由强调资源向强调环境转变;由静态学习过程向动态学习过程转变;由集体、统一的教学设计向尊重个体化、个性化发展转变。
关键词: 大学英语 教学模式 改革
1.教学模式的概念及要素
作为教学法中的一个专业术语“教学模式”,它有它自己特别的含义。当我们提到“教学模式”,一般都承认最早对教学模式进行研究的是美国的乔伊斯(B.Joyce)和威尔(M.Weil),1972年他们出版了《当代西方教学模式》一书,拉开了教学模式研究的序幕。所以,教学模式的研究以美国学者乔以斯(Bruce Joyce)和威尔(Marsha Weil)为先驱。据他们认为,教学模式是“一种可用于形成课程、设计教材和在课堂及其他场合指导教学的计划或范式”(Bruce Joyce
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摘 要: 人人可以创新,创新不一定要有高深的知识。创新就是要做第一个敢于吃螃蟹的人,创新可以是技术上的发明创造,理论、制度的创新,也可以是新产品的出现,还可以是内容、形式、外观、材料的创新,等等。方方面面新的变化、新的变革,凸显在一个“新”字上。创新是个人成才的关键,是成功的希望,更是社会事业发展的巨大动力。 关键词: 创新 “敢” “新” 创新、创业和创造,时下叫得非常响,非常时髦,原因
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所谓亲和力,是指报道与受众之间的紧密感、亲切感和信任感。增强军事新闻的亲和力,是增强其传播效果的有效方法。那么,如何增强军事新闻的亲和力呢?一、在办报宗旨上要真正为
摘 要: 体育成绩计入中考总分后,不少体育教师受考试“指挥棒”的影响,出现了考什么、教什么、学什么的现象。这有违于体育中考的目的,有悖于新课改的实施。 关键词: 体育中考 初中体育教学 问题 体育中考已在全国施行多年,不仅推动了学校素质教育的进程,而且提高了学校体育的地位,以及学生参与体育运动的积极性。它对学校体育教学工作的促进作用是有目共睹的,不仅提高了体育教师的社会地位和工作责任感,改
高考现代文要求考生能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品,从理解、分析综合、鉴赏评价等各个角度进行考查,试题设计比较稳定,要求学生具备的能力较高,同时也要求学生做到“深入阅读,细致答题”。 一、观其大略,通读全文 高考现代文主观阅读试题,不但考查考生对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释,而且考查考生对整个全文内容的总体把握。学生要想更好地把握文章的整体脉络,做到深入阅读,必须做
摘 要: 高等数学是全国专升本入学统考科目,极限计算是其中的要求,本文通过实例对常见极限类型与计算方法进行分析。 关键词: 专升本考试 高等教学 极限类型 计算方法 高等数学是全国专升本入学统考科目之一, 极限计算是其中的要求。近年考试中,常见的极限计算类型有 “f(x)=f(x)”型、“”型、“”型、“1”型和“有界函数×无穷小”型等,各类型极限均有一般的解题思路与计算方法。因此,在计
摘 要: 学生成绩管理是高校教务管理诸多工作中的一项,具有反馈教学信息、评价教学质量和教学效果的作用,以及对于稳定教学秩序,促进教风、学风、考风等有重要意义。然而,随着我国高等教育的快速发展,高校成绩管理工作面临新问题和困难。本文作者结合考务工作的切实体会和具体实例,对我院成绩管理中面临的问题与困难和对成绩管理提出见解。 关键词: 高校成绩管理 问题 建议 改进措施 学生成绩管理是高校教务
目的:应用中西医结合方法治疗小儿频繁复发性肾病综合征，通过比较分析两组新旧治疗方案的临床疗效，以期达到提高缓解率、降低复发率、优化诊疗方案的目的。 方法:选福建中医
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