课内外沟通 做说写结合——苏教版小语第三册练习5《做做写写》教学安排

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:brettymate
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、设计说明 在苏教版小学语文二年级上册练习5中,安排了一次《做做写写》,要求学生“跟妈妈到菜市场去买菜,看看菜市场有哪些蔬菜,妈妈买了哪几样。先说一说,再写下来。”这次练习对于城镇 First, the design description In the second edition of the Soviet version of the Chinese version of the second grade on the practice book 5, arranged for a “do write and write”, requiring students “to go to the vegetable market to buy food with her mother to see what the vegetable market vegetables, mom bought Say it first, then write it down. ”" This exercise is for the town
其他文献
一、建立生物园地,组织学生探究我校是一所农村小学,生物园不大,但品种繁多,景色宜人。我们的生物园有棕树、松柏、玉树、腊梅、桂花、月季花等近百种名贵花木,布局造型美观
在资本雇佣劳动的企业制度的基础上,现代的企业发展起来之后,对资本的产权分化出了四大类:对资本使用情况的监督权和最终收回对资本的支配权的权利;对资本的最高支配权;对资
我出生在香港。那时香港属于英国殖民地,人口约有五十多万。我家原是内地人,曾祖父是个天地会的小头目,太平军失败后只好流亡,全家人从农村流亡到香港这样华洋杂处的地方。当
寒假过年时,邻居家的老爷爷因为眼睛不好,倒水时被滚烫的开水烫伤了左胳膊,住进了医院。听到这个消息,我心里难过极了——要是有人能帮助他,就不 Winter holidays, the nei
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》,进一步推进机械工业的企业技术创新工作,使企业真正成为技术创新的主体,有效地增强企业的技术创新
片断一:儿歌表演 1.你瞧,乐乐猴来了,它要问同学们:“应该怎样坐、立、走呢?”现在请同学们看大屏幕,看看盼盼和园园怎样做。 2.播放课件:盼盼和园园是怎样坐、立、走的。 3.
期刊
教学 内容 : (人 教版 九年 义 务教 材第9册 ) 通 过 以 读 为 主 的 指 导 、感 悟 ,感 受 草 塘 的可 爱 特点 ,体 会作 者 思想 感情 的 变化 。 教学 目标 : 1.学 会
《海鸥》是一首旋律欢快跳跃,极受学生喜爱的少儿歌曲。歌曲的旋律进行,以跳进为主。八分休止符的多次使用,使节奏简洁明快。这节课的目的:学会用活泼可爱的歌声生动地表现
我们以学习孔繁森伯伯为题开展了“互相关心、互相帮助”的品德教育活动。起初,不少人认为这种活动容易成人化,会显得枯燥乏味。然而实践证明,幼儿园小朋友不仅能够接受,而