【摘 要】
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兴趣是最好的老师.当前,中小学生的阅读面窄、数量小、阅读能力差、缺乏足够的阅读动力.对于初中语文教学而言,如何培养学生的语文学习兴趣,已成为推动语文新课程教学改革健
【机 构】
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山西五台县教育局教研室 山西五台 035500
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兴趣是最好的老师.当前,中小学生的阅读面窄、数量小、阅读能力差、缺乏足够的阅读动力.对于初中语文教学而言,如何培养学生的语文学习兴趣,已成为推动语文新课程教学改革健康发展的关键环节.基于此,文章对在初中语文教学中如何培养学生学习兴趣进行阐述,旨在于为利用三种途径,一是利用文本内容吸引学生提高阅读兴趣;二是利用教学技巧引导学生提升阅读兴趣;三是利用阅读成果激励学生强化阅读兴趣,提高学生学习语文的实际效果,促进初中语文教学的可持续发展.
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