【摘 要】
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小学语文作文教学是小学语文中的重点难点,由于学生在语言组织上、词汇积累上、情感表达上都较为薄弱,其基础水平处于启蒙认知阶段,因此呈现在作文上的问题较多,有的学生语言
【机 构】
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新疆霍尔果斯市丝路小学 新疆伊犁 835200
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小学语文作文教学是小学语文中的重点难点,由于学生在语言组织上、词汇积累上、情感表达上都较为薄弱,其基础水平处于启蒙认知阶段,因此呈现在作文上的问题较多,有的学生语言表达比较夸张,有的学生错字连篇且文不对题,有的学生通篇毫无新意,惯用流水账,这些小学生突显的作文情况均制约着学生的作文能力提高,小学语文教师应对症下药利用生活化的导入,引发学生的情感共鸣,让学生在稳扎稳打的基础累积下,逐渐意识到自身的写作优势与弊病,扬长避短写出个性化的文章,以细腻的笔触打动读者,提高作文水平.
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