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现如今，在初中数学的学习中，教师为了强化教学效果，以及检验学生们对于知识掌握学习情况，通常会给学生布置一些相关n的作业。与此同时，学生在写作业的过程中不免会出现各种各样的错题，这就为老师的教学提出了一个新要求，即如何更好、更有效的提高n数学错题订正的有效途径。本文就针对于在教学实践中教师如何更好的对学生们的错题进行订正，从以下几个方向论述了提高初中数学错题n订正的有途径，力求为数学教育事业做出贡献。