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互联网的发展与普及促进了各行各业的发展，教育领域同样如此。在高中化学课堂中，教师要充分利用互联网技术来提升课堂n教学的质量。基于互联网背景下的化学教学方法有很多，如微课、翻转课堂、多媒体、网络教学平台、新媒体等等。教师要不断提升自身的n信息教学理念，创新多样化的教学方法，来激发学生的学习兴趣，融洽课堂教学氛围，促进师生之间的互动。本文通过分析高中化学现阶段n教学存在的问题，来探讨互联网在高中化学课堂教学中的应用对策。