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在如今的时代，儿童和儿童文学的生存处境都已经发生了重大得改变，更多的儿童在成人思维和成人霸权主义的阴影下生活，儿童文学则处于被忽略和被半遮蔽的地位。儿童文学由传统的纸质媒介传播进入到了纸质媒介和电子媒介的互动传播，而且商业文化模式和大众传播机制基本上操控了儿童文学的生产与流通，此时的儿童文学教育面临着极大的困境与挑战。本文从儿童文学本身的担当着手，通过学前儿童文学教育的精神困境、正视儿童文学的文化价值与社会价值、利用多元化的手段辅助儿童文学教育三个方面对当今时代背景下的儿童文学教育进行了一番阐述和思考。