高中物理实验题得分技巧

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:toon126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验是人们研究物理知识的主要形式之一,也是教师帮助学生增加物理知识,提高学习能力的重要技巧.通过实验,学生们可以不断发现新问题并动手解决新问题,不断提高自己的实践操作能力,培养自己学习物理的兴趣.在当代高中物理教学中,教师有时候忽略了实验教学的重要性,而只是偏重于课本上的理论知识,这种教学模式延续了传统的教学模式,并不适应新时代教育改革的需要.在这种情况下,学生的实验题得分也普遍偏低,那么,如何加强高中物理的实验教学,提高学生的实验题得分率,就成为我们今天需要探讨的问题.
其他文献
加强劳动教育是实施素质教育的重要内容,也是贯彻党的教育方针的基本要求.但近年来劳动教育从理念到行动都在驻足不前甚至有退化的趋势.2015年的7月20日,教育部、共青团中央
本文致力于贫困女大学生的就业问题研究,并从社会支持理论的角度,分析贫困女大学生就业现状,其就业困难问题主要包括经济条件困难、社会关系支持不足等外在问题;自信心不足、
对于高中阶段的理科学习来说,高中生要学真正的学好,需要具备多方面的能力素质,与初中相比在知识难度、内容广度等方面都有了较大的提升,在各种主客观因素的影响下,导致学习
摘 要:在小学高学段的音乐课中,学生对音乐课表现出了不同的态度,存在慵懒消极的表现,刺伤了音乐老师的心。那么如何改变这种现状?又如何来激发学生对音乐课浓厚的兴趣呢?  关键词:自身因素;了解情况;隔阂;具体做法  在小学高学段音乐课教学中,很多学生慵懒消极,作为音乐老师,看到这情景,心里肯定难受。是什么原因让学生丧失了对音乐的兴趣?是自己的上课方式不让学生满意?还是学生不喜欢上音乐课?在如今大力倡
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》在教学建议中倡导创设接近真实语言学习环境,鼓励学生在这样的教学活动中学习和使用英语,以此来提高学生的综合语言运用能力。这种实
目前“95后”大学生已成为高校在校生主力,他们在思想、心理和行为上所呈现出的新特点颇值得关注.本文分析了“95后”大学生在学习方面的特点,并根据这些特点提出推动“95后
学生素质培养是现代学校教育的基本任务与发展趋势.在学科教学中如何培养学生素质成为广大老师探索思考的问题.本文从初中语文教学角度,结合有关教学实例,阐述了学生素质培养
摘 要:音乐是一门美学艺术,不同于传统的学科,从不同的角度切入,在课堂上为学生创造特定的音乐学习场景,调动学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围。  关键词:小学音乐;情境教学;课堂氛围  一、小学音乐情境教学在音乐课堂中的展现方式  音乐作为一门陶冶小学生情操、促进小学生完善自身性格的课程,应当在进行课堂设定的时候抓住学生的学习需求,从全新的角度对学生的音乐情操进行培养。为此,小学音乐教师可以利用先
在培养高等学校专业人才跟教育系统密切相关,英国是发展国家教育系统也是全世界人名所关注的,想要教育系统更完善先进的教学风格是我们的需求,《 比拿尔》教育系统相对来说是
本文通过介绍Flash课件的特点,正反两面论述了其在物理教学上的应用和不足,辩证地阐述了Flash课件在物理教学中的地位,为科学运用Flash课件提供了帮助。 By introducing the