论文部分内容阅读
结合小学数学课堂教学,对开放性教学进行探讨。
Combined with the teaching of primary mathematics classroom, the open teaching is discussed.
小学数学课堂教学开放有度的探索
【摘 要】
：
结合小学数学课堂教学,对开放性教学进行探讨。
Combined with the teaching of primary mathematics classroom, the open teaching is discussed.
【机 构】
：
江苏省常州市武进区马杭中心小学,
【出 处】
：
新课程(小学)
【发表日期】
：
2014年08期
其他文献
经常有高中的学生感叹高中英语学习难度大,究其原因除了对高中英语学习的认识不足之外,最重要的一个原因是高一刚入校没有做好初高中英语学习的衔接。因此帮助学生尽快适应高
[目的]建立蛋白评分系统预测胃癌及癌前病变发生的风险.[方法]回顾性分析467例胃病患者的临床资料,收集白蛋白(ALB、A)不足45 g/L标准患者的伴随疾病及既往疾病进行统计,将此
短跑训练中最核心的问题是增大动力。短跑后蹬是跑进中获得动力最大的阶段,是推动人体向前运动的主要动力来源。因此,设法加大跑进中的推进力,是改进跑的技术,提高跑速的最重
词汇是构成语言的三大要素之一,是语言的基本材料,离开了词汇,人们就无法正确表达思想。对英语学习者而言,没有足够的词汇,就不能有效地进行听、说、读、写,运用英语进行交际
目的 了解单侧肾盂输尿管连接部梗阻(ureteropelvic junction obstruction,UPJO)手术后短期患侧分肾功能(differential renal function,DRF)缓解效果. 方法 选择2019年3月至2
[目的]用Meta分析的方法评价IL-8基因251 A/T位点的多态性与亚洲人群胃癌易感性的关系.[方法]检索Web of science、PubMed、EMBASE、万方数据库、中国生物医学文献数据库、中
伴随着我国深化改革步伐加快,与国际接轨的速度越来越频繁的时代,英语在国际贸易中发挥了重大的作用,为各国之间相互沟通、相互联系起到了纽带衔接的作用,倍受到人们的关注。
[目的]利用生物信息学方法构建一个基于代谢基因的风险评分系统来预测肝癌预后.[方法]利用R语言limma包分析从TCGA数据库下载的原始数据,识别肝癌标本与癌旁组织间差异表达的
[目的]探讨3种类型布-加综合征的临床特征.[方法]回顾性分析3种类型共57例布-加综合征患者的临床资料,对其临床表现、实验室生化检查结果及影像学结果等进行比较.[结果]57例