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“深厚的传统文化,是中国人的根.”教师要深入了解研究中国的传统文化,才能把这个单元教材教好,学生才能将这个单元的教材内容学好.教师通过理解教材、查阅资料、组织学生动手实践等方法,把教材内容进行整合,使学生更容易学好、学透这个单元的教材内容.
寻找文化根源,传承中国传统文化r——小学语文三年级下册部编本第三单元备课思考略谈
【摘 要】
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“深厚的传统文化,是中国人的根.”教师要深入了解研究中国的传统文化,才能把这个单元教材教好,学生才能将这个单元的教材内容学好.教师通过理解教材、查阅资料、组织学生动
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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