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文本阅读兴趣可以增强学生阅读主观能动性,在阅读效力、知识建构、阅读技能锻炼等方面具有积极的促进作用。小学生知识储备少.阅读能力较弱、阅读积极性不高,培养学生语文素养难度大,因而可以从阅读兴趣出发,增强小学生文本阅读主动性。
浅谈如何在小学语文教学中提升文本阅读兴趣
【摘 要】
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文本阅读兴趣可以增强学生阅读主观能动性,在阅读效力、知识建构、阅读技能锻炼等方面具有积极的促进作用。小学生知识储备少.阅读能力较弱、阅读积极性不高,培养学生语文素
【机 构】
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湖南省郴州市湘南学院附属小学 湖南 郴州 423000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年21期
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