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上世纪60年代,国内外学者开始研究教育扶贫问题.经历了几十年的发展,相关研究取得了显著的成果.本文总结了国内外教育扶贫理论的现状和趋势,并对目前教育扶贫研究中有待深化的问题进行了分析,以期能够进一步推进教育扶贫工作可持续发展.
国内外教育扶贫研究综述
【摘 要】
：
上世纪60年代,国内外学者开始研究教育扶贫问题.经历了几十年的发展,相关研究取得了显著的成果.本文总结了国内外教育扶贫理论的现状和趋势,并对目前教育扶贫研究中有待深化
【机 构】
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贵州大学 贵州贵阳550025
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年44期
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