趣为先导使之乐学——小学数学趣味性教学方法探究

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兴趣是获得成功的秘诀.爱因斯坦如果不是醉心于探究万物真理,也无法发现相对论;居里夫人如果不是着迷于元素放射线的存在,也很难在一间简陋的窝棚里从上千公斤的沥青矿残渣提炼出0.1克镭盐.没有兴趣的支撑,缺乏这种源自内心的强大的驱动力,而仅仅依靠对于名利、荣誉的向往,也很难使其在漫长的科学生涯中取得一次又一次重大突破.以此观之,笔者认为,在小学阶段开展趣味性数学教学,培养学生对于数学的兴趣,无论是对于数学成绩的提高,还是对今后学生在数学领域的长远发展都是百利而无一害的.笔者在小学数学教学一线奋斗多年,也总结归纳了一些有效的小学数学趣味性教学的方法,以下就简单地和大家分享一下,还望能对诸位有所帮助,有所启发.
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