【摘 要】
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中华文化自古崇尚和谐,和谐文化源远流长,它是是一种内外协调、上下有序的状态,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观.中学和谐德
【机 构】
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兰州市第五十五中学 甘肃 兰州 730050
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中华文化自古崇尚和谐,和谐文化源远流长,它是是一种内外协调、上下有序的状态,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观.中学和谐德育是以满足社会发展需要和受教育者个体发展需要的统一为出发点,在遵循受教育者身心发展规律的基础上,调控构成德育体系诸要素之间的关系,使之发生和谐共振效应,从而促进学生思想品德和谐发展的一种德育模式.和谐德育是对全面发展教育理论的继承与创新,它的内涵主要包括民主融合的师生观、整体优化的大德育观、和谐有序的德育过程观、知情意行“四环节”和谐全面发展的教育质量观以及德智体美劳“五育”和谐.
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