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作为一名班主任老师,我们要给“双困生”毫无保留地真挚的爱,对其转化要充满信心,并辅之以巧妙的心思、办法和得力的措施.那么,“双困生”就一定会在“润物细无声”中转化过来.
爱心、信心、匠心--浅谈转化双困生的一点做法
【摘 要】
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作为一名班主任老师,我们要给“双困生”毫无保留地真挚的爱,对其转化要充满信心,并辅之以巧妙的心思、办法和得力的措施.那么,“双困生”就一定会在“润物细无声”中转化过
【机 构】
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新疆昌吉市第十小学 新疆 昌吉 831100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年40期
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