论文部分内容阅读
近几年来,在教改的名义下,涌现出了许许多多华而不实的课堂教学,诸如“课件展示会”“小组合作秀”“满汉全席宴”……这些将教学活动表面化,将思想教育刻意显性化的教学手法,其实大大冲淡了语文教学的原汁原味.为此,语文界泰斗刘国止老先生达声疾呼:"让文章本身来教育学生!
教得简单,学得丰富——听傅嘉德老师授《半边山塘》
【摘 要】
：
近几年来,在教改的名义下,涌现出了许许多多华而不实的课堂教学,诸如“课件展示会”“小组合作秀”“满汉全席宴”……这些将教学活动表面化,将思想教育刻意显性化的教学手法
【机 构】
：
江苏省苏州工业园区第三中学
【出 处】
：
新语文学习(教师版)
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
语文教学长期以来以知识为本,过于注重知识的系统传授,忽视学生的态度、情感和价值观的培养.课堂教学多是老师讲,学生听,从课堂到课本,从课本到练习,教师只是在教语文课本,很
目的: 研究糖尿病肾病(Diabetic nephropathy, DN)患者晚期氧化蛋白产物(Advancedoxidation protein products，AOPP)水平，并探讨其与晚期糖基化终末产物(The advancedglycat
激发学生表达欲望,促进学生通畅言说,是提高学生口语表达能力的要点。在实际教学中,只要我们重点把握以下几个训练向度,就能有效提高学生口语表达能力。一、提高学生口语表达
甜玉米施用生物肥的试验效果 为了解决长期过量使用化肥,降低硝酸盐污染,提高农产品质量,增强土壤肥力,推进无公害蔬菜生产进程,由江苏省苏州市蔬菜技术推广站组织了在
1.普通玉米高油化栽培技术 利用高油玉米品种 为普通玉米品种或雄性不育单交种授粉,可使玉米产 量保持不变或略有提高,杂交当代籽粒的含油量得到 显著提高,充分挖掘了高油玉
写好作文批语,对提高作文教学质量,提高学生的写作水平,至关重要.好的批语能激发学生的写作热情与兴趣,提高学生的写作积极性.
新课程实施后,更新教育观念、改变教学方法、提高教学效率已是摆在每位教师面前紧迫的任务,于是集体备课应运而生。集体备课能发挥众人的智慧,弥补个人的失误,能集思广益、优
目的:根据蒙古族7～18岁学生生长发育各指标的城乡分布，建立适用于评价蒙古族7～18岁儿童青少年身体形态、机能生长发育相关指标的参考值标准，综合评价蒙古族城乡青少年生长发育的
离散元法适用于不连续岩体的应力分析,在采矿工程、隧道工程、边坡工程等方面都有重要的应用。用离散元法的本构模型,可以模拟放顶煤综采过程中煤岩相对连续到破碎垮落的全过