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摘 要
小议在高中语文教学中如何实现个性化阅读
【摘 要】
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摘 要作为高中语文教育者，在开展阅读教学时，要培养学生个性化阅读的能力。通过尊重学生的主体地位，与学生进行思想交流，让学生生成真情实感，真正把握知识的内涵，语文教学的意义就在于此。那么，在高中教学实践中如何才能实现个性化阅读呢？文章对此进行了分析。 关键词高中语文教学;个性化;阅读 中图分类号：G252.17 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0056-01 作为
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年22期
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