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数学具有较强的严谨性与逻辑性.在数学教学过程中,教师应积极正确地引导学生自主探究,让学生充分感受数学的趣味性,认识数学在日常生活中的实用性.自主探究的维度是培养学生数学核心素养的有效途径,通过正确引导学生解决数学问题,能够帮助学生养成良好的数学学习习惯,树立正确的人生观、世界观与价值观.
核心素养下数学自主探究的实践与思考
【摘 要】
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数学具有较强的严谨性与逻辑性.在数学教学过程中,教师应积极正确地引导学生自主探究,让学生充分感受数学的趣味性,认识数学在日常生活中的实用性.自主探究的维度是培养学生
【机 构】
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福建省晋江市心养小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年5期
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