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【摘 要】
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我县是教育大县，高考二十多年排名一直处在全市的前列，但成绩的背后，却隐藏着初中体育教育的一个大的偏失，体育教学的规范化、常态化是我们值得深思的一个问题。 一、 农村体育现状 我县体育教育发展不平衡，农村初中存在体育经费紧张，场地面积小，体育设施落后，器材缺口较大，课外体育活动开展较差。现在农村初中体育课教学大多是“一个球”的放羊式的教学，教学方式单一，教学内容单调，教学程序多是先跑后做準备活动
【出 处】
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飞·素质教育
【发表日期】
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2013年10期
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