【摘 要】
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在小学阶段，语文是一门比较重要的学科，在教育体制不断改革和深化的背景下，对小学语文教学提出了更高的要求。学生在n学习语文知识的过程中，可以提升其文学素养，也为其语言表达能
【机 构】
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大庆市龙新小学 黑龙江大庆 163453
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在小学阶段，语文是一门比较重要的学科，在教育体制不断改革和深化的背景下，对小学语文教学提出了更高的要求。学生在n学习语文知识的过程中，可以提升其文学素养，也为其语言表达能力的提高发挥了关键作用。目前，在语文教学期间，常常存在一些问题，n导致语文教学效果偏低，未能符合教学要求，因此，为了优化语文教学质量，必须对教学模式加以完善，通过加大师生之间的互动，进而拉n近师生的距离。本文针对小学语文教学中师生之间的有效互动展开了研究，并提出具有针对性的措施，从而为小学语文教学活动的开展提供n参考。
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