【摘 要】
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根据课程改革的目标要求，小学审美教育已经成为素质教育的重要环节。语文教学作为贯穿整个小学教育的核心学科，既体现出n适用价值，更有其存在的审美属性。在实践教育过程中，教师
【机 构】
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内蒙古通辽市科左中旗舍伯吐镇第二小学 内蒙古通辽 029322
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根据课程改革的目标要求，小学审美教育已经成为素质教育的重要环节。语文教学作为贯穿整个小学教育的核心学科，既体现出n适用价值，更有其存在的审美属性。在实践教育过程中，教师要加强对学生的审美教育，通过对好词佳句和美好意境的传播，既让学生学到知n识，同时也提升审美标准和情趣。从精神内核来看，审美教育与小学语文教学密不可分，小学语文课程中既包含了很多审美元素，同时也是美n学传播的重要载体。本文在分析审美教育与小学语文教育特点的基础上，结合时下教学问题，提出意见与建议，以期指导理论与实践。
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