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在新课改后,高中的数学课程也有全新的改变,这些改变都让高中的数学在教学方法上发生翻天覆地的变化。主题单元的教学是将高中数学知识的内在逻辑进行整合和整理,通过主题单元的教学模式,让教师更好的针对单元内的数学知识进行教学设计,根据学生的学习情况进行教学方法上的转变。本文主要从几个模块的单元设计进行探究,帮助我国高中数学的课程改革能够有效的进行。