【摘 要】
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随着素质教育不断发展深化,一种将“教学”和“旅行”结合起来的新型教育模式——研学旅行顺势而生.研学旅行是指以达到一定的学习目标为目的而进行的研究性旅行.为使研学旅
【机 构】
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贵阳学院 城乡规划与建筑工程学院,贵州 贵阳 550005
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随着素质教育不断发展深化,一种将“教学”和“旅行”结合起来的新型教育模式——研学旅行顺势而生.研学旅行是指以达到一定的学习目标为目的而进行的研究性旅行.为使研学旅行规范、持续发展,本文以贵州安顺屯堡为例,将课程化与研学旅行相结合,提出构建研学旅行课程化体系的思路.针对目前研学旅行存在的主要矛盾,将研学旅行课程化体系构建划分为课前、课中和课后阶段,强调研学旅行课程化体系应以学生为中心进行课程设计、课程记录和课程评估等一系列课程化改革.
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