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实现高中文言文阅读教学的高效,既是新课程标准的具体要求,更是新时代语文教育教学改革的趋势.理想中的高效阅读教学应该是让学生自主思考、充分发挥想象力、创造力,能够体现学生自我个性.倡导学生个性化学习,激励学生充分表达自己对教材内容的见解,能够使学生的个性得到展示,引导学生健康成长,培养学生的创造性思维和创造能力.