论文部分内容阅读
本文以认知语言学中的图式理论为指导，在视听说课程中教师在遵循输入理论中“i+1”原则的基础上要从语言图式，内容图式和形势图式三方面加强学生的图式输入及积累，并在大量的图式输入之后教师要鼓励学生进行输出以此来检验和提高视听说课程的教学效果和学生的语言能力。
认知语言学框架下大学英语视听说课程创新教学模式研究
【摘 要】
：
本文以认知语言学中的图式理论为指导，在视听说课程中教师在遵循输入理论中“i+1”原则的基础上要从语言图式，内容图式和形势图式三方面加强学生的图式输入及积累，并在大量的图
【机 构】
：
辽宁师范大学海华学院 辽宁沈阳 110167
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2015年17期
其他文献
自治区党委、政府审时度势,从全局和战略的高度出发,根据我区面临的新形势、新任务,决定从2007年2月份起用一年的时间,
The regional party committees and governments in
目的:评估单独采用X刀放射外科治疗多发脑转移瘤的疗效及其影响因素。方法:133例多发脑转移瘤病人单独接受X刀放射外科治疗,不合并全脑放射治疗。原发恶性肿瘤包括非小细胞肺
随着教育改革的不断深入,发展学生核心素养已经成为初中数学教学工作中的头等要务.在初中数学课堂教学中,教师应该利用怎样的教学方法,选取何种教学手段来发展学生的核心素养
身为教学第一线的数学教师，我深切地感受到只有立足校本研修，加快自身专业发展的进程，才能紧跟课改的步伐。可是像我们这样一所农村学校，因为受到学校经费的限制，教师外出学习、听
为了满足人们对产品新特征和新功能无止境的追求,计算机、软件、游戏和各种应用技术的研发者们始终你追我赶,一刻不停地改进它们,相形之下,计算机键盘的功能和设计在过去40年
导读:秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。世人喜爱这淡泊平静秋色,钟情这温柔多情的秋韵!I like flowers bloom in spring;I like the green tree
【对话】A:I’m planning on going to the market soon.我打算一会去超市。B:What are you buying?你要买什么?A:I don’t know what we need.我不知道我们需要什么B:I can
信息公开打破“围墙政治” 评述由头 6月24日下午,全国首例市民状告“政府信息不公开”的行政诉讼案原告──湖南省汝城县原自来水公司黄由俭、邓柏松等5位退休职工，向湖南省高级人民法院提起行政诉讼，请求湖南省高级人民法院，责令汝城县人民政府依法按照原告要求的方式公开相关政府信息。 无独有偶，近期，信息不公开行政诉讼案在各地时有发生。 信息公开，是继前些年一些地方政府拆除围墙、打造“没有围墙