【摘 要】
：
The author focuses on the phenomenon of cheating on exams on higher education level. The preferred approach to the issue covers modifying the exam form, stringe
【机 构】
：
Shanghai Bangde Vocational College;Cal State University Fullerton, Higher Education;
论文部分内容阅读
The author focuses on the phenomenon of cheating on exams on higher education level. The preferred approach to the issue covers modifying the exam form, stringent supervision during exams, and receiving consequences. Remember in mind the aim of punishment is to let students understand the importance of institutions values and the basic rules, rather than focusing on the punishment itself.
其他文献
【摘要】随着我国教育改革不断发展步伐，应试教育已经不再适应我国的教育现状，目前我国教育的首要任务是提高学生的实践能力。在高职英语课堂中，培养的不再是学生的听写能力，更注重培养学生说的能力。课堂合作小组学习教学方式的出现，为高职英语课堂培养学生英语实践能力提供了好的教学方式，也为此起到了非常重要的作用和做出了不可估量的贡献。 【关键词】高职 英语课堂 小组合作学习 措施 小组合作教学的模式开始于
文章介绍了黔桂铁路K99+074钢筋混凝土盖板箱涵的设计情况,分析了该项目的变更原因,给出了具体施工方法并重点提出了相关的注意事项.
【摘要】马克·吐温的作品，我们可以学习其作品中包含的“喜中含悲，悲中有喜，悲喜交织”的写作手法，如《竞选州长》本该是一出洋溢着欢乐情调的喜剧，但马克·吐温在这部作品中表现出的幽默却满含着辛酸的泪水，飘荡着冷瑟的心绪。本文拟从幽默观的角度出发，通过对马克·吐温作品的分析，结合西方黑色幽默理论，从作品的幽默特点、幽默手法以及幽默的艺术价值出发，来分析马克·吐温作品幽默观的构成及其它对后世文学的影响，从
【摘要】本文在分析中职学生英语学习现状和激发中职学生学习英语兴趣的必要性的前提下，从构建和谐平等的师生关系、利用课前“热身”活动、注重培养科学的学习方法、排除学生心理障碍、因专业施教和进行课外英语教学延伸等六个方面探讨如何去激发中职学生英语学习兴趣，从而提高中职学生英语学习的效果。 【关键词】中职英语 英语学习 兴趣 一、中职英语教学的现状分析 1.缺乏学习兴趣，自信心不足。中职学校的基础英
2019年4月16日,华盛顿大学在《自然》杂志的科学报告中公布了其进行的一项实验:三人只使用大脑,合作完成类似于俄罗斯方块的游戏.这标志着我们距意念通信又进了一步.rn“人类
【Abstract】Series Harry Potter belongs to novel of magic realism. Although series Harry Potter is divided into children’s literary works， it attracts people in all age groups. As hero of Harry Potter，
【摘要】教学有效性是衡量教育教学质量的关键因素。它受到多方面因素的影响。本文将分析影响高职院校英语教学有效性的因素，有针对性地提出一些提高高职院校英语教学有效性的应对措施。 【关键词】高职院校 英语 有效性 近年来，随着教学改革的进一步深入，教学有效性已经引起了越来越多的学者的关注和思考，如何在有限的教学时间内提高英语教学的有效性，也成为了高职院校英语教师关心的问题。 一、影响高职院校英语教
As Virginia Woolf put it， “Killing the angel in the house was part of the occupation of a woman writer” （Woolf 240）. It is a commonplace for woman in Woolf’s age to allow her angle of vision to be lim
【摘要】近年来，随着教育事业的不断发展，引起了高职院校的英语课程教学的不断改革。一些新的教学模式出现在高职院校的课程中。因此，“微课”作为一种崭新的教学方式，正逐渐深入到高中英语教学中。而微课与高职英语教学的有机结合，可以提高学生的学习兴趣，增强学生的学习能力，从而逐渐提升高中英语教学的质量。本文就是针对微课在高职英语教学中的应用做出一些探讨。 【关键词】微课 高职英语 教学 应用 探讨 微课
【摘要】商务英语作为专用英语的分支，与标准英语相比具有更强的实用性，因此吸引了各类人士尤其是高校学生的关注。加之经济全球化不断加深，全世界范围内经济贸易合作不断增加，都促进了商务英语专业的兴起与发展。然而由于商务英语学科较之标准英语复杂性较强，目前处于幼小的阶段，相关体系还不够完善，因此也出现了一些问题，其中较突出的就是商务英语学习者在学习过程中的障碍。本篇文章以学习者在商务英语学习过程中所遇到的