实现“微课程”教学设计提升高职院校学生综合能力

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近些年来,一种新型的教学模式逐渐引起了我国教育研究者和一些教师的关注,这就是微课程。它的出现改变了学生的学习方法,使教师的教学针对性更强。本文针对高职院校微课程的应用优势以及微课程教学流程设计进行了详细的分析和介绍,旨在进一步提高高职院校的教学水平,提升学生的综合能力。 In recent years, a new type of teaching model gradually aroused the concern of our country’s education researchers and some teachers. This is a micro-curriculum. Its emergence has changed the students’ learning methods, making teachers more targeted teaching. In this paper, the application advantages of micro-curriculum in higher vocational colleges and the design of micro-curriculum teaching process are analyzed and introduced in detail in order to further improve the teaching level of higher vocational colleges and improve their comprehensive ability.
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