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【摘 要】
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【摘要】本文主要从语言环境角度剖析在英语合作学习中存在的问题；论述小组活动语言在合作学习中的作用、地位、分类和运用；解决合作学习中的语言障碍，提高合作学习的有效性。 【关键词】合作学习活动语言重要性区别分类运用 随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入，课堂教学的组织形式也在不断地变化、更新。单一、被动的学习方式已悄然退出课堂，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，如自主学习、合作
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年79期
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教师和学生是教与学共同活动中的一个统一体，只有在热爱学生的前提下，才能完成教学任务，才能实现这个统一。教师热爱自己的学生，就会在学生心理上发生情感的需要，当这种情感得到满足时，就会产生肯定效应，学生会喜爱你这位老师，喜爱你教的学科，会自觉地学习。同时教师热爱自己的学生，就会时时去关心，体贴学生，关心学生的得失，体贴学生的疾苦，就会设法去解决，从而取得满意的教学效果。爱是一种动力，爱可化冷漠为热情，
【摘 要】：小学阶段是学生开始接触和学习英语的关键时期。在小学英语课堂互动教学模式中，我们要将学生当作是学习的真正主人和探索者，从而真正做到在互动教学中发展并开拓学生的思维，达到以教促学，会教会学，乐教乐学的境界。 【关键词】：小学 英语 课堂教学 师生互动 小学阶段是学生开始接触和学习英语的关键时期。但是学生在学习时容易受到母语的干扰，从而丧失学习英语的兴趣和信心。这就要求小学英语课堂活跃起
自参加工作以来，我一直在农村小学体育教学的岗位上，对农村孩子们的那种对体育活动的渴求、对体育器械的渴求、对体育场地的渴求，我是有目共睹的，也是很令人感动的。 农村的孩子们更渴望体育课，渴望游戏，渴望运动，渴望快乐，渴望健康。 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出：认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，建立健全学校体育工作机制，充分保
长期以来，课堂教学以老师讲授、学生记忆为主，学生处于接受知识的被动位置，思维处于抑制状态，不利学生素质的提高，课堂教学效果低下。怎样通过课堂结构的改革，把学生的学习情感由抑制状态升华到激动状态，有效地调动学生学习的积极、主动性。既能活跃学习气氛，增添教学生机，又能培养能力，开发智力。随着现代教学理论和实践的发展，人们对教学方法的研究趋于深刻，從而对教学方法的概念有了更加全面的理解和认识。 一、学
摘要：中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点。关键在于忽视学生阅读的主体性，忽视学生对文本主动、自主的阅读。根据整个高中阅读教学内容，并结合高中三年的教学进度来说，从三个阶段来提高学生的阅读水平个性化阅读、探究性阅读、目的性阅读。 关键字：新课标 主体性 个性化阅读 探究性阅读 目的性阅读 《语文课程标准》指出，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程
摘要：2011年4月初，温州知名民企江南皮革有限公司董事长黄鹤逃往国外。自此，接二连三的开始出现温州民企老板“跑路”、甚至自杀事件，温州中下企业倒闭如潮。温州民间借贷危机彻底爆发。那到底民间借贷是怎么产生，发展的，危害为什么这么巨大，本文将对此展开分析并提出自己的建议。 关键词：民间借贷 危机 调控 温州民间借贷依靠的是熟人圈子里的知根知底和个人信用来维系，这导致这种以“会”为形式的的民间
摘要：在当前新课改的背景下，能否在课堂教学中促进学生积极有效的学习，改变和改善学生的学习方式，提高学生的学习能力，开发学生的潜能，已成为课改的重要方向。为了实现这些目的，我尝试了预习式授课。对如何进行预习、如何进行后教等问题进行了三年多的深入研究，有了很多新的认识和感悟。 关键词：预习后教 成功体验 激发学习兴趣 在当前新课改的背景下，能否在课堂教学中促进学生积极有效的学习，改变和改善学生的学
摘要：所谓资产置换就是通过经营学校自身的资产来筹集新校区建设所需资金的方式，包括转卖校区、出让学校闲置资产、出租设备、转让技术等。目前，许多高校为解决国家教育经费投入不足或基本不投入，通过盘活学校国有资产，筹集新校区建设所需资金。近年来，通过这样的方式建设新校区的高校数目众多，本文对运用资产置换方式建设高校新校区总结自己的几点理解。 一、资产的概念和特点 资产，是单位占有或者使用的能以货币计量
摘要：当前时代背景下，小学生中独生子女多，普遍家庭经济条件好，学生个性张扬，这些对学校的德育工作提出了挑战，德育工作要以人为本，与时俱进，不断更新德育内容，加强与学生的情感沟通，让学生乐意参加、接受德育工作者的教育，才能让当前的学校德育教育走向新的里程碑。 关键词：德育问题 个体差异 与时俱进 沟通 创新 学校德育活动是学校工作的灵魂，肩负着培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，初