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有效提升小学数学教师专业素养的策略
有效提升小学数学教师专业素养的策略
来源 :河南教育:基教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shendongshendong
【摘 要】
:
随着小学数学课程改革的不断深入.对数学教师专业素养提出了更高的要求。教师具有深厚的专业素养.才能带领学生深入浅出、触类旁通地学习,灵活地运用数字、符号、图形等解决数学
【作 者】
:
姜彩清
【机 构】
:
江苏省东海县实验小学
【出 处】
:
河南教育:基教版
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
教师专业素养
小学数学
数学课程改革
触类旁通
合格人才
实践能力
创新精神
数学问题
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随着小学数学课程改革的不断深入.对数学教师专业素养提出了更高的要求。教师具有深厚的专业素养.才能带领学生深入浅出、触类旁通地学习,灵活地运用数字、符号、图形等解决数学问题.培养出具有创新精神和实践能力的合格人才。而要达到这样的高度,
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