钢筋混凝土结构设计规范重要修订问题讨论会在广西南宁召开

来源 :建筑结构学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quan777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由中国建筑科学研究院主持的《钢筋混凝土结构设计规范》(TJ 10—74)重要修订问题讨论会于1983年12月18日~12月28日在广西南宁召开。出席这次会议的有来自全国各科研、设计和教学单位的120名正式代表,80名列席代表。 自规范试行以来,全国广大的使用者在充分肯定其优点的基础上,也相继提出了许多宝贵的修改意见。为此在国家计委和建设部的领导下,由主编单位中国建筑科学研究院会同全国一百多个科研、设计、施工和教学单位的有关人员分三批组织了几十个充实、完善现行规范的专题研究组。近十年来,这些专题 The Symposium on Important Amendments to the “Code for the Design of Reinforced Concrete Structures” (TJ 10-74) hosted by the Chinese Academy of Building Research was held on December 18, 1983 to December 28, 1983 in Nanning, Guangxi. Attending the meeting were 120 official representatives from all research, design and teaching units in the country, and 80 attending delegates. Since the trial implementation of the norm, the vast number of users across the country have affirmed their advantages and have put forward many valuable amendments. To this end, under the leadership of the State Planning Commission and the Ministry of Construction, the chief editorial unit China Academy of Building Research has organized dozens of substantiated and perfected existing organizations in more than 100 research, design, construction and teaching units in China. Normative research group. In the past ten years, these topics
其他文献
我校每年的开学教师大会,都开成了专题交流会,今年亦如此。我作为校长最后站在讲台上,讲了三个故事。第一个故事是“香泥”。说的是有一天,有个人发现路旁有一堆散发出芬芳香
在现代各种建筑中,钢筋混凝土预制构件已获得广泛应用。但由于设计和施工等方面的原因,往往出现该预留的孔洞而未留、或已留的孔洞有偏差等现象,所以还要花很多人力和时间打
在夏天的夜晚,如果我们来到乡村,可以看到许多在暗夜中发光的萤火虫。如今,萤火虫却成了都市人美梦中浪漫的代名词。然而,都市中的萤火虫却难以寻觅。两位同样喜欢浪漫的韩国人金佑西和孙汉娜却让自己的梦想变成了现实,他们发明了一种靠太阳能点亮的萤火虫玩具。    萤火虫玩具非常小,长度约为1厘米,宽度约为 0.5厘米,可以像一个真正的萤火虫那样放在手心里。金佑西把一个萤火虫玩具放在掌心里,轻轻地摁下开关,萤
提倡经典诗文诵读,其最终目的就是让孩子们从中华传统文化中吸取宝贵的精神养料,为未来走向诗意人生打下坚实的基础,其所依赖的手段乃是诵读之中的品味。 The ultimate goal
水平串采暖系统,广泛用于住宅、办公楼、商店、体育馆,以及农村建筑。水平串采暖系统有许多优点:管材用量少,无热力和水力失调、可逐层施工、安装简单、工业化程度高。水平
一、从新课程理念探讨中寻找热点新课程理念在实践课堂教学中得到不断尝试,有效引领一线体育教师课堂教学的不断发展。在新课程理念的引领下,体育实践教学碰撞出一些具有参考
本文所谈二氧化碳洗井,具有设备简单、投资较少、适用性较强等特点。利用这种方法洗井,可以缩短洗井时间,降低洗井成本,节省能源消耗,增大水井出水量。实践证明,二氧化碳洗井
“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题。人教版六年级上册选取“鸡兔同笼”这个题材,主要并不是为了解决“鸡兔同笼”这个问题本身,而是借助“鸡兔同笼”这个载体让
近两年的实践研究,老师们形成了一个共识,对于数学课堂教学而言,巩固练习的教学是一个十分重要的环节,它是课堂教学的延伸和继续,提高了小学数学课堂练习的有效性,会更好地促
新课程改革以来,小学数学教学在教学方式、评价方式、课堂管理形式等方面都有了很大的改变。教师们在情境导入、环节安排等方面费尽心机,却独独忽略了作业布置。作业是课堂教