【摘 要】
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教育的基本功能是把文化、科学知识或经验“内化”为个体的精神财富。而主体意识是人对于自己的能力和价值的一种自觉意识，是自主性、能动性和创造性的表现，主体性教学意味着学
【机 构】
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河北张家口市宣化第三中学,河北 张家口,075100
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教育的基本功能是把文化、科学知识或经验“内化”为个体的精神财富。而主体意识是人对于自己的能力和价值的一种自觉意识，是自主性、能动性和创造性的表现，主体性教学意味着学生主动参与，对自己负责，是身心充分、自由发展的基础。传统教育的主要问题表现在学习物理的非自觉性，是迫不得已的事，从而降低对自己的要求，偏离了教育的最重要的目的：学习能力和创造能力的培养。所以加强主体性教育，培养学生的主体性，是当前教育教学改革的一个重要主题。
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