预则立 不预则废

来源 :开放潮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang760327
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在“2007年度福建广播电视新闻评奖会”上,宁德电视台专题部的《一个人的村庄》获得“长纪录片”类一等奖。笔者无意中获得一份该片拍摄前的《拍摄提纲》(以下简称《提纲》),细读这份3000多字的《拍摄提纲》,颇受启发。
  
  一、《提纲》内容简介
  
  该《提纲》分为八个部分,依次为“拍摄缘由”、“拍摄手法”、“影片风格追求”、“影片结构和层次”、“应拍摄的几组镜头”、“应录的几组音响”、“现场采访题目”、“拍摄组应带物品”。
  就笔者而言,这样详尽的拍摄提纲在地市一级电视台的拍摄实践中比较罕见。据宁德台的同仁介绍,他们从发现到酝酿这个题材,足足准备了将近一年的时间,其中包括与有关人员交谈、查阅资料和几次空手踩点熟悉拍摄环境。摄制组一共五个人,经讨论形成《提纲》后,人手一份,反复揣摩,多次补充,按该片主创张贤倩的话说:“其实,在开拍之前,整个片子是什么样子,包括镜头、构图、用光、音响和音乐已经了然于胸。真正动摄影机的过程,占总工作量的三成都不到。”
  这使笔者想到一位电视资深前辈的名言:“对纪录片来说,‘ON’即等于‘OFF’。开拍,就意味着拍完,这种对前期准备工作的充分强调实在是越琢磨越有道理。”
  
  二、《提纲》引发的思考
  
  (一)“主题先行”是拍片准备工作的第一要务
  《提纲》在“拍摄缘由”中先拍出了这样一种现象:“福建。寿宁县。在绵绵大山里,星罗棋布点缀着大大小小的山村,有行政村,也有自然村。在计划经济时代,人们都是社员,参加集体劳动,战天斗地,挣工分,养家小。党的十一届三中全会以后,联产承包,分田到户,尤其是市场经济发展起来后,不断扩大的城市建设和乡镇城市化从农村吸收了大量青壮劳力,留在农村,特别是条件较差的山区自然村里的年轻人越来越少,到最后许多山田荒芜,一个村庄,只剩一两个老人在困顿中留守。”
  《提纲》接着写道:“这样的矛盾普遍存在着:一方面,是山下较为安逸、舒适的生活在等待,以及子女们和亲戚们的期待;而另一方面,却是对土地、对家园、对一草一木深深的眷恋和许多说不出的困惑。山上和山下就这么僵持着,寂静枯燥的日子就这么苦熬着……”
  《提纲》最后点题道:
  本片引发世人三个层次的思考:
  1,人与大自然的传统相处方式该怎么样延续?
  2,社会和各级政府怎样改善这些老人的生活状态?
  3,城市化真是现代人类的终级追求吗?
  对题材透过现象看本质的深刻认识和把握,以及将这个题材拍摄出来后要达到什么目的,应该说是创作纪录片的重要前提。此前有一种理论认为纪录片不能有“主题先行”,而是有闻必录,罗列现象,用真实的画面去展现即可,让观众自己去思考吧。其实这在理论上和实践上都是行不通的。对一个题材,为什么拍,怎样拍,摄像机可能不知道,但对操纵摄像机的人却是回避不了的问题。社会意义?美学价值?如何选取场景?捕捉什么画面?这些无一不是由创作者的主观意识所决定的。有一部名为《老头》的纪录片,用一系列毫无修饰的普通生活的镜头展示北京某钢铁厂一批退休老人枯燥、单调的日子,不正是创作者企图引起世人对这似乎被遗忘了的一个草根群落的重新关注的强烈主观愿望的体现吗?纪录片这种形式可能有必要非得成为阶级斗争的工具或宣传某种观点的“说明书”,但它永远必须通过对客观事物的有选取的真实再现而达到对现实的再认识和另有感悟,从而树立或改变一种观念。至于创作者的主观意图能否不被扭曲地实现,则是艺术和技巧的问题了。由于对题材的主题意旨把握不够或把握不准,我们草草完成的许多“纪录片”或“专题片经常画虎类犬”或“不知所云”,既浪费了资源,又空耗了精力和体力。这一点,教训还少吗?
  
  (二)确定影片风格是准备工作的重中之重
  我们在观看许多地市级电视台拍摄的纪录片时。最强烈的感受是许多片子没有特点,特别是纵观全片,找不出一个统一的风格来。所谓风格,笔者认为不外乎这样三个内容:一是叙事方式是“生活流”还是“时空交错”;二是镜头的运用,包括构图,基本色调和运动节奏;三是剪辑点选择和解说词与音乐音响之间的错落分布与呼应配合。这三个内容事前没有统一的谋划是不行的,心中无数,拍起来就乱,剪起来就惑。
  《提纲》对“影片追求的风格”是这样阐述的:
  “在展现自然和田园的美的同时,透露一种凄凉,一种无奈和一种憧憬与迷失交织在一起的复杂情感。在画面处理上,多用全景和特写,即使摇移推拉,其起幅和落幅也是两极化的处理。画面和音响形成对比反差,以固定的画框手法为主(即被拍主体进出运动后,空留画面),几个拍摄角度始终不变,时与事却在变化;镜头运动速度缓慢,画面色调以冷暖相融为主(诱惑与留恋),解说词尽量简短……”
  从获奖影片《一个人的村庄》中我们确实看到了这样一些画面:
  山景的空旷与老人住所的逼近;
  一缕夕阳照在断墙上,呈金黄色,而老人穿着蓝布衣,抽着旱烟,冒出蓝色的烟雾:
  老人进出始终在一个群山背景下的墙角;
  老人出门时始终是一个向光亮走去的背影;
  对着一棵落叶梨树的剪影,老人说,春天时开满了白花,可美哩……
  在柿子树下,老人仿佛听见群童的嬉戏声;
  破败的老房子前,远处传来“开饭喽”……
  此外,片中大量镜头以固定画面为主,不推不拉不摇,保持着摄影者的冷静与客观,却展现了丰富的日常生活画面。“我不动你动,你才是主体”,这种纪实风格,果然奏效。
  我们许多初出道的摄影记者,过度依赖摄影机的技术。动不动就推拉摇移俯仰跟,特别是当被拍摄人物或物体有较大幅度的运动时,镜头也跟着动起来,好像生怕漏掉什么画面似的,其实,这种镜头只突出了摄影者本身,对客观现实反倒是一种破坏和扭曲。进画面,出画面,看似裁减了运动的原有线路,其实正是留下了想象空间,加深了感染力和表现力。
  
  (三)充分拟就采访话题是准备工作中的必要一环
  俄国的果戈里曾说过这样一句话,大意是:在一个9幕的戏剧中如果开场时墙上挂着一把剑,那么,在其后的几场中,如果这把剑不被拔出来的话,这把剑挂在那儿就没什么意义了。同样,在一个以后人物为主体表现对象的纪录片中,如果没有人物的一些语言(即使聋哑人也应有哑语和哑语的翻译),那是很单薄的。语言是人物内心世界的直接披露,比任何肢体动作都更有直观的表现力。我们习惯地把纪录片中人物的语言部分称为“访谈环节”。访谈访谈,有访才有谈。但也不是有访有谈即可,要访得到点,谈得到位,访谈要为表现和深化主题服务才行。《提纲》中预设了14个访题,不长,不妨照单全录于下:“1,你有多少田?2,其他的田呢?荒掉了多少?3,为什么不搬下山去?4,哪个孩子对你更孝?5,在这里生活了多少年?6,生产队好还是现在好?7,最高兴的事?8,一个 人住山上怕不怕?9到山下住好不好?10,你想活到多少岁?1 1,走不动的时候怎么办?12最远去过哪里?13,荒田里种什么最好,茶?树?14,来看你的干部多不多?”
  从《一个人的村庄》全片来看,这些话题被分散在从头到尾整个片子的各个章节当中,有些是直接回答的同期声,有些用画面和解说代答了。但从以上14个话题中,我们可以得到这样几点启发:
  1,问句要尽可能简短,直截了当。我们许多记者在设计话题时,爱用复式结构的长句子。或一句话里藏着两三个问号,其结果是问起来结巴拗口,回答的人听了前头忘了后面,结果只回答了最后一个问题。尤其是设计采访题目时要分析对象的身份,如职业、文化程度、口才、答题环境等,要量体裁衣,看菜下饭,不能自以为是,对牛弹琴。
  2,问题要好答,好答到被提问者不假思索即可作答的程度。像《提纲》中“你有多少田?”、“走不动的时候怎么办?”都是直指实际存在和直指内心活动的,不管被问对象是谁。都能立即回答的。这种提问方式看似简单,看似漫不经心,其实是精心设计好的,既可让对方迅速打开话匣子(万事开头难),又可促使他尽快敞开心扉,展示内心世界,这比动不动就问“你有什么想法?”要高明和有效得多。
  3,要为主题服务。因为篇名是《一个人的村庄》,所以 《提纲》中就有了诸如“田荒掉了多少?”“一个人住山上怕不怕?”“来看你的干部多不多?”这种直接展示和深化主题的问话。采访人物就怕漫无边际地和对方神聊。万一碰上饶舌的又夸夸其谈,而出于礼貌或怕破坏情绪又不好打断,结果回来剪辑录音时大费周章。把问题框死,直奔主题,简单明了,其实是一件利人利已的好事!
  在《提纲》中还有关于“应录的几组音响”和“拍摄应带物品”等等纲条,笔者觉得也给人极大启发。古人云“凡事预则立,不预则废”,没有周密的思考,(包括带几把手电,带几个多少瓦的辅助光源和几天量的食品等等)则事到临头时往往因一个细节出错乱了阵脚。据说《一个人的村庄》摄制组在深山老林里整整呆了一个星期,直到弹尽粮绝——磁带用完了,方便面吃完了,蚊香也点净了——才依依不舍带着遗憾下山了。这种敬业精神也让笔者十分钦佩。
  宁德电视台的《一个人的村庄》当然远不是尽善尽美,但省内的各路专家评委在指出不足的同时依然一致通过给予“长纪录片一等奖”,这是一种肯定,一种鼓励,也是一种启发。他山之石,可以攻玉,宁德台拍摄纪录片这种“不打无准备之战”的创作方法值得总结和推广。地市级电视台面对纪录片题材时,如何精心挑选。精心组织,精心策划,精心准备,拍摄好纪录片,丰富我们的荧屏,锻炼我们的队伍,这应该是一个比较迫切和永久的题目。
  
  (作者单位:龙岩市电视台)
其他文献
讲到“服务”二字,许多人自然而然地想到各种服务行业,如:饮食业、商业;想到各色的服务员,在宾馆酒楼里穿着制服来回穿梭的服务生,或想到列车员、空姐等等。把教师的工作与“服务”二字挂上钩,也许有些人会反感,认为这贬低了教师的工作。教师是人类灵魂的工程师。怎么能与伺候人、照顾人的“服务”二字联系上呢?事实上这是对“服务”二字的曲解,是窄化了“服务”二字的内涵。毛泽东主席曾经号召全党要“全心全意为人民服务
期刊
人的一生经历成长、成熟、衰落三个大的发展时期,在成长时期主要以接受他人教育为主,自我教育为辅。中职教育时期,正是中职生处于人生成长向成熟转变时期。这时品德的心理不但产生了,而且是有规律地向前发展,逐步形成较为稳定的个性。这就需要中职教育工作者通过一定的教育,激发学生的自我教育意识和能力,使他们逐渐真正成长起来,走向成熟。中职生不但需要继续接受他人教育。同时更要强化自我教育,这不但是自身成长的需要,
期刊
教育公平是现代教育制度的道德基础,是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,更是构建和谐社会的重要前提。教育的公平问题已经成为中国社会的焦点问题,教育公平之所以受到前所未有的关注,是因为一种理念正在被越来越多的人所认同:教育公平是实现社会公平的起点,是构建和谐社会的基石。    一、教育公平是和谐社会的基础    教育是社会公民的基本人权,是继人的生存和温饱问题得到解决之后最基本的需要,教育公平是社会
期刊
在新的形势下,如何提高舆论引导能力,正确营造良好的舆论环境,是广播电视新闻从业者必须应对的时代命题。胡锦涛总书记在2008年全国宣传思想工作会议上指出:“提高舆论引导能力,不仅需要显著增强把握正确导向的自觉性,还需要显著提高舆论引导的有效性”一。广播电视新闻报道讲求采访到位,讲究编排制作,突出特色和影响力。作为地方广播电视台,关注民生的新闻专栏无疑成为引导舆论的一个重要窗口,以人为本,引导社会生活
期刊
在当今的高中语文教学中,“淡化语法”呼声四起,甚至由“淡”到“弃”,这是由现行教材与考试内容造成的。教学缺乏系统性,高考缺乏针对性,教师涉及文言句式及其他语法现象时,也只是就事论事,点到为止。学生更是一贫如洗,初中教学也不讲语法,或知其然而不知其所以然,知之甚少,这就导致了许多高中生语法基础薄弱,许多学生连一些简单的语法知识都不懂,句子短还好说,句子一长,许多学生抓不住句子的主干,不能提取句子传递
期刊
学校应是书声琅琅、弦歌阵阵的所在,是让人废寝忘食、乐以忘忧、不知老之将至的读书场所。2009年,福建省读书援助协会、福建省教育系统关工委德育中心对我县给予了很大的帮助,为我县创建“书香校园”创造了有利条件;2010年,我们要把构建书香校园作为校园文化建设的重要组成部分,通过构建书香校园,提升教师、学生的人文素质,促进学生全面发展和提高教育教学质量。    一、鼓励教师成为善读者    腹有诗书气自
期刊
到2008年8月止。在龙岩电视台新闻专题节目《百姓视点》中播出的《110深夜直通车》节目已经整整开播一周年了,《110深夜直通车》节目每周一到两期,每期5分钟左右,真实记录了龙岩市公安局巡警直属大队的巡警们为民服务的点点滴滴,节目受到了百姓的欢迎,得到了领导的认可。成为当地电视台收视率较高的节目之一。  这一年里,我作为110的随警记者。每个周末的两个小夜班都是和巡警们一起度过的。为了快速出警、处
期刊
一、问题的提出:一起借贷案件的利率争议缘于对借条约定的不同解释    (一)简要案情  原告陈××诉称,被告方××因出国需要资金,于1998年10月29日和30日两次共向其借款人民币10000元,约定月利率为2.5%,而欠条上误写为0.25%,经追讨被告至今不还。请求依法判令被告偿还欠款10000元及月利率2.5%的利息。被告无提书面答辩,也未到庭参加诉讼。原告提供被告所立的两张借条。一张内容为:
期刊
尊敬的各位领导、理事、专家、同志们:  大家新年好!  首先,我受单位委托,谨代表福建省教育厅关工委德育中心、福建省读书援助协会向在座的各位领导、理事、专家、同志们表示热烈的欢迎和致以新年的祝福。  福建省教育厅关工委德育中心、福建省读书援助协会自2005年起,向社会各界倡议开展“捐书助学献爱心”活动以来,福建省委省政府领导高度重视,得到了社会各界人士、企事业单位、机关团体的大力支持。爱心人士纷纷
期刊
随着我国新闻出版事业的蓬勃发展,每年都有大量的出版物涌入图书市场。然而,其中也存在着许多问题,较为突出的是出版物上的差错现象十分普遍。这些不合格的精神产品一旦流入市场,它就会给人们尤其是少年儿童造成不良的影响。而出版物的校对工作者是这种精神产品的重要把关人,责任重大。因此,首先必须提高校对人员的知识水平、业务能力,努力使校对人员成为一名知识丰富,学识渊博。通晓各学科的杂家。  校对工作是有其知识性
期刊